为了填补教学的空白，丰富孩子的学习生活，根据该小学的情况，玲玲舞蹈培训学校易校长把所有老师都组织在一起，分别定制了音乐、舞蹈、美术和游戏活动四个课程。

易校长称，老师们每月来学校为孩子们授课，觉得农村学校虽然没有舞蹈教室，孩子们也没有练功服，但他们一样热爱生活，渴望学习舞蹈，此次还准备了教材培训山村老师，要让更多的农村孩子接受艺术素质教育，在自信中快乐成长。“两个小时的奔波，但看到小孩充满期待的眼神，就不累了。”当天，第一节课华老师和林老师准备了音乐课《春天在哪里》，透过窗户记者看到，孩子们学的格外认真，虽个别的音有点跑调，老师给予鼓励称音乐感还是很不错。

吴老师的舞蹈课《爸爸去哪儿》，风趣的把一些动作比喻成“鸡腿”“小裙子”逗得操场上的孩子和老师们哈哈大笑，连王校长也乐的点点头：“你们老师真是有方法”。

第四节是咕噜熊故事屋的倪馆长和潘老师带来的美术课《小黑鱼》，她们先向孩子们讲述了小黑鱼的故事，鼓励孩子们遇到问题要开动脑筋想办法，像聪明的小黑鱼一样。

故事听完了，接下来学画海里的鱼儿，孩子们发挥着自己的想象力，画出了“螃蟹”“大船”、“喷着水的鲸鱼”得到了听课老师的肯定，最后的户外游戏活动课也让孩子们玩的不亦乐乎。